Di tengah dunia yang terus berubah, guru memerlukan kompas yang menuntun pembelajaran menuju kedalaman makna.

Toolkit Guru Abad 21: Modul Ajar Berorientasi Deep Learning hadir sebagai sahabat perjalanan itu—menawarkan cara baru melihat, merancang, dan menghidupkan pembelajaran matematika di kelas.

Buku ini memadukan teori dan praktik dengan lembut: dari konsep deep learning, kemampuan 4C, hingga modul ajar yang dirancang untuk membangunkan rasa ingin tahu, mendorong refleksi, dan menumbuhkan keberanian berpikir. Melalui PBL, PjBL, dan IBL, pembelajaran tidak lagi sekadar langkah-langkah prosedural, tetapi menjadi ruang tumbuh bagi kreativitas, kolaborasi, dan pemahaman mendalam.

Lebih dari sebuah panduan, buku ini adalah undangan—untuk menciptakan pengalaman belajar yang bermakna, menggembirakan, dan memanusiakan peserta didik. Sebuah karya yang mengajak guru menjadi pencipta perubahan, satu modul ajar pada satu waktu.