Hakikat pendidikan adalah mengukir jiwa-jiwa suci, meletakkan dasor-dasar pemikiran dan nilai melatih nurani yang akan menjadi landasan penting dalam kehidupan, menanamkan keimanan, melatih kemampuan berpikir, mengasah rasa di hati dan berkarya untuk memecahkan masalah kehidupan kelak. Dan yang lebih luas lagi akan membuka pemikiran yang kritis namun tetap menjaga nilai etika dan keimanan membentuk peradaban yang tak hanya maju secara fisik, namun masyarakatnya beradab yang menjunjung tinggi nilai moral.

Anak bangsa yang membutuhkan pendidikan adalah pemimpin masa depan, mereka adalah manusia yang memiliki hati nurani, memiliki fitrah jiwa yang suci. Dunia dan tantangannya yang mungkin berat dan kejam akan mereka hadapi. Bekal yang mereka butuhkan adalah pendidikan untuk menjadi manusia seutuhnya yang tak hanya hampa dan omong kosong belaka. Mereka membutuhkan pendidikan yang hadir dengan cinta dari hati. Pendidikan humanis membahagiakan yang dirindukan.

Buku ini menguraikan bagaimana Pendidikan yang dirindukan, tidak hanya di ruang-ruang kelas di sekolah semata, namun juga dimulai dari rumah, ruang-ruang di masyarakat dan ada tanggung jawab negara di dalamnya. Memberikan gambaran bahwa sejatinya mendidik adalah tugas mulia. Pendidikan perlu untuk meletakkan kembali dosar filsafat dan fitrah manusia, sebagai salah satu contoh pendidikan dan pola asuh yang berdasarkan Al-Quran dan Hadits. Dilengkapi dengan kisah inspiratif sosok-sosok yang turut serta dalam menjaga lentera pendidikan. Buku ini mengajak untuk menghadirkan hati di tiap ruang pendidikan, menjadi langkah awal memantik kesadaran bagaimana mewujudkan komunikasi, pola asuh, dan pengajaran yang bermakna. Kesadaran tersebut yang akan menjaga nyala lentera kehidupan yang bernama pendidikan. Hadirnya hati alkan memberikan ruh pada pendidikan yang memanusiakan dan membahagiakan.

KETERANGAN BUKU:

Judul: Menghadirkan Hati di Ruang Pendidiikan

Penulis: Fajar Wijayanti, S. T., M.Pd.

Jumlah Halaman: 86 halaman

Ukuran: 14x20 cm